Detail Koleksi
PENGARUH EDUKASI MELALUI MEDIA POP UP BOOK TERHADAP PENGETAHUAN MENGENAI CUCI TANGAN PAKAI SABUN PADA SISWA SEKOLAH DASAR
| Penulis | Lusy, Meliawati; Iryanti, Iryanti; Atin, Karjatin; Budi, Setiyono |
|---|---|
| Sumber | Repository Poltekkes Bandung |
| Jenis | Repository |
| Tahun | 0020 |
| Abstrak | Politeknik Kesehatan Kemenkes Bandung Jurusan Promosi Kesehatan Program Studi Promosi Kesehatan Bandung, 21 Mei 2020 Lusy Meliawati. P17336116405 PENGARUH EDUKASI MELALUI MEDIA POP UP BOOK TERHADAP PENGETAHUAN MENGENAI CUCI TANGAN PAKAI SABUN PADA SISWA SEKOLAH DASAR ABSTRAK X, 103 hal,. 5 bab, 1 grafik, 1 gambar, 5 tabel, 10 lampiran Penelitian ini dilatarbelakangi oleh angka kematian pada anak yang masih terbilang cukup tinggi dan diakibatkan oleh penyakit diare setiap tahunnya. Perkiraan jumlah penderita diare di Indonesia tahun 2018 sebanyak 7.157.483. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) yang buruk dapat meningkatkan penyakit diare. Usia anak sekolah dasar memiliki permasalahan kesehatan yang berkaitan dengan PHBS terutama mengenai mencuci tangan pakai sabun. Di Jawa Barat usia lebih dari 10 tahun yang berperilaku cuci tangan dengan benar hanya sebesar 47%. Sedangkan mencuci tangan yang baik dan benar dapat menurunkan angka diare sebanyak 47%. Hal tersebut dikarenakan beberapa faktor diantaranya kurangnya pengetahuan. Maka dalam upaya perubahan pengetahuan diperlukan edukasi pada anak melalui media pembelajaran pop up book. Proses pembelajaran dengan menggunakan media ini akan jauh lebih menyenangkan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh edukasi melalui media pop up book terhadap pengetahuan mengenai cuci tangan pakai sabun pada siswa sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah Eksperimental Design dengan menggunakan pre test dan post test design. Teknik pengumpulan data menggunakan Systematic Literature Review (SLR). Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan data sekunder seperti jurnal, artikel, skripsi dan buku yang tersedia di Google Scholar, PubMed, Perpustakaan. Hasil dari ketiga penelitian ini yaitu didapatkan nilai p < 0,05. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu terdapat pengaruh edukasi melalui media pop up book terhadap pengetahuan mengenai cuci tangan pakai sabun pada siswa sekolah dasar. Edukasi menggunakan media ini dapat disarankan sebagai alternative media pembelajaran yang dapat meningkatkan pengetahuan siswa. Kata kunci : Media Pop Up Book, Edukasi, Pengetahuan Daftar Pustaka : 49 (2008-2020) |
| URL Sumber | Lihat Sumber |
| 📊 Statistik Kunjungan | ✅ Total dilihat: 9 kali 👥 Pengunjung unik: 9 orang |